用除非才造句
1、除非才造句简单一点
(1)、我们的祖国到处是一派~、生机勃勃的新气象。
(2)、详解：第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
(3)、《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。
(4)、这就是一个不完全归纳的结论。细胞里面水的含量是最多的，这也是一个不完全归纳的结论，因为有极少数细胞中不的含量是很少或几乎没有水，例如小麦胚细胞中淀粉最多，脂肪细胞中的脂肪最多。
(5)、⑨( )别人的意见不对，我们( )要虚心听取。
(6)、前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！
(7)、看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
(8)、1仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。爸爸每天起早摊黑，~，非常辛苦。
(9)、大财不但抽烟赌博，现在还染上毒瘾，简直～了。
(10)、②( )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。
(11)、 缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。
(12)、第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
(13)、我读了一系列当时的西方现代小说，以及中国的先锋派小说，甚至开始看余华如何遣词造句，如何用语言来形容一种全新的感觉。这就是阅读的进境。阅读，有很多层次，你要等着孩子实现层次的跃升。现在我快知天命了，开始看不动小说了，除非为了讲解这个小说才读。我又到了一个完全不同的阶段，希望时间不荒废，阅读的每一句话都有我之前所没有的理解。我天真地想，这大概就是进乎技矣，而近于道。
(14)、这是一个给部分家长的讲稿，随便聊，不成体系，属于讲到哪里算哪里。读书看片，对写作肯定是有帮助的。但怎么说呢，需要分几个层面。
(15)、长cháng( ) 乐lè( ) 传chuán( )
(16)、(只有)从小学好本领，(才)更好地为国家建设出力。
(17)、但若是为了摘抄而摘抄，甚至是为了完成老师的任务，摘抄就变成苦役。我们看到很多中小学生应试作文，大多空洞无物，那是因为，满篇只有庸俗的辞藻，而没有自我的真实情感和思想。刻薄点，像是清明节的纸花。
(18)、这篇文章张老师只修改了一个句子，意境就完全不同了，真有～之妙啊！
(19)、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……
(20)、常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……
2、用除非才造句六年级
(1)、为了救出年迈的母亲，大永～地冲入大火中，把母亲背了出来。
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(4)、小宇被车撞倒后就～，司机吓得连忙电召救护车。
(5)、听着妈妈细细的呼吸声，端祥起妈妈睡觉的模样，妈妈是椭圆的脸庞，微闭的眼上眉毛细长，额头宽宽的略有突起，闭着眼眼珠在眼皮里走来走去，笔直的鼻子，鼻翅一扇一扇的，微红的脸庞很漂亮，鼻子下的嘴巴不大不小，嘴角微微翘着，一会儿笑笑，一会儿放平，妈妈睡的好香。
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(7)、 大家好，我是张老师。这辈子，我只想专注于做好一件事，小学教育！我的第一步是，整理大部分家长需要的资料，并且免费分享。
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(9)、例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
(10)、只要……就……；只有……才……；因为……所以……
(11)、鸡犬不宁：形容喧哗吵杂得很厉害，就连鸡犬都得不到安静。
(12)、如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
(13)、再次，有个问题，读书多，但是写不好作文，这个怎么破？
(14)、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…
(15)、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
(16)、我们( )把轮船停在港口，( )冒着狂风暴雨前进。
(17)、一个分句说明条件，另一个分句表示产生的结果。
(18)、例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
(19)、(3)()他讲得很动听，()我听得津津有味。
(20)、因为……所以……、只要……就……、虽然……但是……
3、除非才造句子简单
(1)、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
(2)、( )我送稿子给总理审阅，( )亲眼看到了总理一夜的工作。
(3)、选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
(4)、没(méi mò)有 淹没(méi mò)
(5)、详解：第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
(6)、前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。
(7)、条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)。
(8)、①即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。( )
(9)、无数(shǔshù) 数(shǔshù)东西
(10)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(11)、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
(12)、所谓～，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。
(13)、 huà( ) jǐn( ) dāng( )
(14)、今天我们把教室打扫得干干净净，( )累了一点，( )感到很快乐。
(15)、第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
(16)、他大公无私，真是一个堂堂正正、~的男子汉。
(17)、举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。
(18)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
(19)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(20)、不耻下问：指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习，一点也不觉得羞耻。
4、除非才造句六年级
(1)、假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)。
(2)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(3)、他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。
(4)、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
(5)、居安思危：处在安定的环境中，要想到可能出现危险或困难。
(6)、看图写话专项练习01——可爱的大熊猫(附下载链接)
(7)、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…
(8)、(7)法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。——哈耶克
(9)、(6)一个人除非自己有信心，否则不可能带给别人信心。
(10)、大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。
(11)、1水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(12)、我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。
(13)、跑车在路上～地横冲直闯，把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。
(14)、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
(15)、除非妈妈亲自来领他，否则他从不跟陌生人走。
(16)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(17)、10兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
(18)、第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。
(19)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(20)、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
5、除非才造句子
(1)、不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…
(2)、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。
(3)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(4)、毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
(5)、①、谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。
(6)、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
(7)、第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
(8)、(即使)工作再忙，他每天晚上(也)挤出时间学习英语。
(9)、在金钱的诱惑下，小旺立刻弃朋友于不顾，真是～的小人。
(10)、请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。
(11)、放学以后，王刚( )去图书馆，( )搞科技小制作。
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