用宛若造句子四年级(110条)

时间:2024-01-05 19:37:51 说说大全

用宛如造句

1、用宛若造句

(1)、它犹如长江大河,波涛汹涌,把社会上各个阶级各个阶层各种人物都卷了进来。

(2)、明明是人工,看起来却宛如天成,这才算得上艺术之上乘。

(3)、小学生作文,写成了“搞笑段子”,老师:多么痛的领悟

(4)、部分类似庞迪克(Pontiac)的车型则将敞篷理念做了更进一步的发挥。将车顶设计得宛如一个抬升起来的帆布车顶。

(5)、No.6雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱。

(6)、哪吒闹了三次,一闹摇晃水晶宫,动词有:跳、取、摆、掀

(7)、此诗由长短不一的十四个句子构成。约可分为如下几个部分:去利沃夫(首句);如何去利沃夫(二至八句);为何去利沃夫(九至十三句);抵达利沃夫(末句)。

(8)、No.21十二月的寒风吹在脸上,宛如刀割一般。

(9)、“这种设计”指的是大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

(10)、填空:它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是______,地上有______,还有_______.后来,这里变成了____.又过了很多很多年,地壳______,这里又变成了_____,就是我们现在看到的这座山.”

(11)、仔细观察课本上的雪儿插图,用几句话描写出雪儿的样子,尽量用到下面的词语。

(12)、两个从小一起长大的姐妹,分别几个月犹如隔世,扶抱在一起互相打量着,好不亲热。

(13)、哥哥的“理”是烤了吃,烟熏火燎的,不会有什么好味道。弟弟的“理”是鸭子可以烤了吃,皮香肉嫩,味道多美呀!大雁也行。  

(14)、惊喜——不情愿——无可奈何——遗憾    

(15)、对照课文中我们记的课堂笔记,进行批改!    

(16)、时间是清晨,地点是小街上,主要人物是一位老大爷和两位小伙子。事件是两个小伙子争吵起来,小街被堵塞了,一位老大爷镇定指挥,令小街又畅通无阻了。  

(17)、5 童年如同一场梦,梦如此美丽,如此惊奇。

(18)、巨龙,雄伟,绸带,美丽,是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。我们中华民族的祖先。

(19)、根本原因是破坏了大自然的生态平衡。    

(20)、 文章第六自然段:绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零-------回归大树底下的根。

2、用宛若造句子四年级

(1)、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机 进行水底侦探 水底侦察机

(2)、在阳光里,我们看到苍穹下一片翠绿,宛如春天的牧场。

(3)、我们班一个小朋友写的:放学后我首先到奶奶家写作业,然后妈妈下班把我接回家再给我检查作业,检查完作业揍了我一顿,爸爸回来又揍了我一顿。

(4)、宛如文明的社会里,忽然出现茹苦含辛的蛮风。

(5)、萍水相逢的相遇,那种美好,宛如一场午后大雨看见的天空彩虹。

(6)、狂风卷积着乌云,宛如脱缰的野马,呼啸而来。

(7)、担心,在山里受不了,赶不上。非常关心藏民。

(8)、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者张继看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船,听到了乌啼和钟声,勾画了一幅秋江夜泊图,表达了作者孤独、寂寞的心情。泊:停船靠岸。     到:送到,传到。

(9)、远上寒山石径斜,白云生处有人家。远上的意思是向山的远处伸展。句意:深秋时节,山间有一条石子小路,弯弯曲曲的伸向远方。在白云缭绕的地方,隐隐约约的有几户人家。

(10)、宛如文明的社会里,忽然出现茹苦含辛的蛮风。

(11)、我们仿佛踏进传说中那个神奇漂亮的境界里了。

(12)、No.27路上的车宛如一条长龙,其实宛如就是好像的意思。

(13)、然而理想犹如太阳一样射进了我的心房,它是那么强烈,那么灿烂,我渴求着幻想着,一切困扰和纷乱渐渐地消失了。

(14)、才知道,昨天新郎官喝断片了。今天早上醉眼朦胧的对着起床准备做早餐的表妹说了一句“妹啊!留个联系方式呗!下次还找你!”

(15)、用“先……再……然后……最后”来说一段话,可以写写洗衣服、洗碗、做菜等内容,这几个词语一定要用到、用好!要求内容达到四行!

(16)、这度假村远离喧嚣的闹市,花朝月夕。幽静得宛如世外桃源。

(17)、月光下的西湖,又是一番景象。又是怎样的景象呢?

(18)、这设想犹如一阵清风,使处于战后困惑中的西欧人精神为之一振。

(19)、人工培植的草地修整得整整齐齐,犹如一块块绿色的地毯。

(20)、要写清楚谁、在哪里、吃什么、怎么吃、味道如何,要求突出人物的动作、表情和语言,语句通顺、内容具体。    

3、用宛若造句简短

(1)、有口福在这里指的是槐乡的小小子们可以吃到香喷喷、甜丝丝的槐花!    

(2)、晚霞,早早爬过山头,挂在中天,宛如金红的果子。

(3)、那温柔的话语,仿佛母亲双手,抚慰着我心中的伤痕。

(4)、(1)光鲜红润的桃子比作胖娃娃的脸蛋。突出了桃子的形状,更加生动、形象。  

(5)、这是一篇童话故事,采用拟人手法,写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法,结果他们的命运也有不同,从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑,要实事求是,不要有不切实际的幻想。

(6)、他对他,宛如一座守护神一样,时刻都保护着她。

(7)、结果种子选第一个,其余选第二个。红军播下的种子,对藏民的爱。

(8)、河边的柳树宛如一位妙龄少女在春风翩翩起舞,婀娜多姿。

(9)、相似词:宛然宛若宛转宛转悠扬音容宛在如痴如醉如泣如诉如醉如痴

(10)、 假如你就是大树上那片美丽的叶子,你会想些什么?你会对大树、对人们说些什么?

(11)、伴随着七大姑八大姨,浩浩荡荡开往表妹的婆家。

(12)、那么问题来了,新来的租客,会是一个帅哥哥,还是小妹妹呢?

(13)、这篇课文告诉我们要想获得财富获得成功就必须付出辛勤的劳动,想靠意外的收获是不现实的。

(14)、哼哼!能跟贫僧打成平手的人世上没有几个!……基本上都可以秒杀我

(15)、大尖哥和水社姐,他们在哪里遇到了什么样的困难,用什么方法战胜的,要突出整个过程的危险和艰难,最终他们用不屈的意志终于战胜了困难。突出人物的言行,刻画出故事的细节来,让人物不畏艰险的精神显现出来。要求写满。    

(16)、法律顾问:观韬中茂(杭州)律师事务所麻侃 

(17)、厉害历史      一泻千里 泄气       愤怒 努力    

(18)、然而在执政的头一百天时间里,联合政府却宛如一股激进的新生军般傲然崛起。

(19)、No.33太阳宛如一个燃烧的白盘,悬挂在黑丝绒般的天空。

(20)、他对他,宛如一座守护神一样,时刻都保护着她。

4、用宛如造句三年级

(1)、雪儿你去吧,我会祝福你的。谢谢。蓝天才是你施展本领的地方。雪儿,保重,我会想念你的。 

(2)、看看造句情况吧。“我的妈妈又矮又高又胖又瘦”。额,这个孩子脑回路可以。反正我是想不出来你妈妈到底是高是矮是胖是瘦。再看看其他句子老师的批语也是让人无可奈何,毕竟一般人干不出那“一边脱衣服,一边穿裤子”的事情。而且水沟难不难过,好像和“难过”没啥关系吧。

(3)、他对他,宛如一座守护神一样,时刻都保护着她。

(4)、协作单位:人民摄影、杭州图书馆、杭州知联会

(5)、人生宛如一场戏,只是每个人的角色不同而已。

(6)、                                                   

(7)、“为了我们的大树,做一片美得叶子吧”中大树指的是我们的生活、社会、国家等,句子号召我们做一个无私奉献的对社会有用的人。

(8)、No.18我喜欢独自听歌。戴上耳机,或扭开音箱,调好音量,闭上眼睛。四周一片黑暗,仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来,宛如眼前拂过一丝清风,掠过一片白云,飘过一阵春雨。

(9)、阅兵大会上,军人门个个挺直腰杆,丝毫不敢懈怠。犹如定在地上的一根针。

(10)、路上的车宛如一条长龙,其实宛如就是好像的意思。

(11)、在她躯干的前方,宛如一朵玫瑰缀在长长的枝条上。

(12)、接续,出现一串警钟长鸣似的表述。人生是场戏,但谁人都不愿离开。之后,是全诗最长的句子,约三百字。诗人先是照旧而言:“说起利沃夫/太多太多,它注满了容器,/漫过杯子,溢过/每一座池塘,湖泊”转念一说,回家去,“朗读旧约全书,/在小地毯旁的沙发上睡着”。关乎《旧约全书》,最早可追溯至犹太教。它是一部犹太人的历史,满布流动与迁徙。诗人在此刻意用这些文词,想来是表示宗教于人类的重要意义,以及回归最初的神之天宇的必要性。鉴于非我专业所能涵括,因此想要了解更细致的诗友可以自己再加查阅。

(13)、理解词语:鳞次栉比、琳琅满目、举世闻名、人流如潮。

(14)、二战之后,利沃夫成为乌克兰苏维埃社会主义共和国的一部分

(15)、参考:巴黎发生流行疾病,法国医生雷奈克思索拯救大家的办法,突然受到玩跷跷板的孩子的启发,创造出了听诊器的雏形,后经改进的两端喇叭状的空心木管成为世界上第一个听诊器。

(16)、返回           一泻千里         瀑布

(17)、No.20只要轻轻地剥开石榴的皮,就可以看见里面一排排整齐的红色的牙齿,再一看,又宛如一颗颗珍珠般大小的、晶莹透亮的红宝石,可漂亮了!取下一颗一摸,真光滑!我迫不及待地放进嘴里一咬,果汁四溢,可甜了!

(18)、No.37那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。

(19)、尖尖的.褐刺,呈现着机警和凛然不可侵犯的气概,而绿叶的白膜,犹如威严的寒光。

(20)、“姐姐缠了脚,还能下地干活吗?”(换一种说法)姐姐缠了脚,不能下地干活了。

5、用宛如造句

(1)、为什么小英忘不了那次掌声?因为它使小英鼓起了生活的勇气。

(2)、还有“我的妈妈又矮又胖又高又瘦”,话说回来,你妈妈到底是什么样的?看到这个造句,相信妈妈一定会非常生气吧。                         

(3)、在前台办会员卡,前台问我姓什么,我说我姓卜,她说那个卜?我说一竖一点的卜,前台还是不懂那个卜,我说萝卜的卜啊,前台说“哦,萝卜的卜啊”。

(4)、这是一篇科学故事。法国雷奈克医生通过一次偶然的发现中受到启发,通过反复实验,发明了世界上第一个听诊器。故事告诉我们只要善于观察,肯动脑筋,就能有所发现,有所创造。

(5)、参考:小猴的做法更值得提倡,因为他有长远打算,而且聪明能干。

(6)、No.8宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!

(7)、它们认为自己居住纺地方深得很,犹如山洞一样的稳当,用不着担心。

(8)、写一首描写西湖的诗。晓出净慈寺送林子方(杨万里)

(9)、文中“金子”指的是勤劳的品质。懂得要靠自己的辛勤劳动获得财富。

(10)、挺身而出、翻山越岭、披荆斩棘、千辛万苦。    

(11)、小学生作文,写成了“搞笑段子”,老师:多么痛的领悟

(12)、那含苞待放的荷花,宛如一个羞答答的小姑娘,穿着粉红色的裙子,披着薄纱,在荷叶从中翩翩起舞。

(13)、小学生的脑洞是很大的,机灵古怪的他们总是想出一些稀奇古怪的点子,各种想法也是让家长和老师都哭笑不得,你身边有小学生吗?他们的想法通常是在作业中体现出来,老师批完作业简直需要很大的勇气和耐心啊!

(14)、这个学生,真是如题目所说:“各写一句精彩的话”,写了两句精彩纷呈的话。用“宛如”造句,说我宛如天上的仙女。这么小的孩子就这么自恋。下一句更不得了,“我不仅美,而且有才华。”这这这,这么小,这种话是从哪里学过来的。老师看卷子这能怎么办?

(15)、这篇课文告诉我们:人人都要掌声,尤其是当一个人身处困境的时候,需要珍惜掌声,同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人。

(16)、No.31一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。

(17)、课文第四自然段的中心句是:回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。

(18)、萍水相逢的相遇,那种美好,宛如一场午后大雨看见的天空彩虹。

(19)、林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。

(20)、这位小朋友可能是不理解“家禽”是什么意思吧,不然应该也不可能写出这样的话,其中爷爷还因为不会写,认认真真在旁边写了拼音。老师看到这个答案的时候,估计也是被哭笑不得,在“家禽”这个词语上重重的画了一个圈,估计在课后也会仔细的和这位同学阐述,“家禽”真的不是指“家庭成员”。

(1)、我们读诗总策划张海龙丨美国作家TylerRoney

(2)、老同学跟我说:你看你,孩子都生了也不通知我,枉费我们当初关系那么好。

(3)、答:佳节是美好的节日,文中指重阳节,在重阳节人们登高插茱萸,还有春节、中秋、元宵等节日。

(4)、一个发现:说起在家做饭,其实是要做个日式、西餐料理的人,可以判定为并不会做饭。

(5)、小猪:憨厚可爱。小牛:勤俭节约  小猴:聪明能干

(6)、这度假村远离喧嚣的闹市,花朝月夕,幽静得宛如世外桃源。

(7)、课文通过6次对话揭示了石头像书的原因,其中,雨痕、波痕和矿物就是石头书上的字,化石是石头书上的画,石头书上的学问很多。因为石头一层一层的,有字、有画,还可以告诉我们很多知识,所以石头像书。

(8)、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。

(9)、例:如果我们努力学习,就一定能取得好成绩。  今天早上,果然下雪了。

(10)、前面那个造句,是把爸爸当做“家禽”,这个爸爸变成了“一堆爸爸”,都可以陆陆续续的回家了。简直令人哭笑不得,中国的成语一直是博大精深,小孩子运用起来真是不知如何是好。

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