忧心忡忡的意思(136条)

时间:2024-02-28 16:30:54 说说大全

姗姗来迟的意思忧心忡忡

1、姗姗来迟的意思以及造句

(1)、契qì:用刀子刻;证明买卖、租赁、抵押等关系的凭据;符合。本文取第二种意思。

(2)、但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。(联系上下文看,“心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么要这样比喻?)

(3)、B.看着我和妈妈的嬉笑,爸爸露出了忍俊不禁的笑容。

(4)、这句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的高尚。壮丽的毁灭,虽死犹生。

(5)、名校:衡水中学发布的暑假温馨提示,震惊中学圈!

(6)、8人迹罕至:少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。

(7)、23见异思迁:看到别的事情就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强。迁,改变。

(8)、294开卷有益:读书总有好处。开卷,打开书本,指读书。益,好处。

(9)、_______________________________

(10)、文中是用油菜花、洋槐花、茉莉花、桂花、栀子花等花的香来衬托(“烘托”或“正衬”,写“对比”不给分)兰花香的独特的“幽”,突出了作者对兰花香的喜爱之情。

(11)、诚信,又令人敬佩的绅士风度。坚毅,执著,为事业而献身的英雄气概。强烈的集体主义精神。无私的爱。

(12)、移入庭院,她变得矫情。干不得,***不得,夏天晒不得,冬天冻不得。稍不如意,便萎靡不振。

(13)、震悚sǒng:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

(14)、督促:即对现场或某一特定环节﹑过程进行提醒、监督和管理﹐使其结果能达到预定的目标。

(15)、朗读全文,感知全文内容,并对辨析不清的字词作上记号,以便读完后共同解决。

(16)、________________________________

(17)、142深***痛疾:厌***、痛恨到了极点。疾,痛恨。

(18)、186挑拨离间:搬弄是非,引起纠纷、事端,使别人不和。

(19)、拯救(注意“拯”字右边是“丞”,其左边笔画是横撇

(20)、(解释):姗姗:形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。

2、忧心忡忡的意思

(1)、瘦弱,疲惫,多病,抵抗力下降,无精打采。弄不好就罢花,让主人空等一年。

(2)、217怒不可遏:愤怒得难以抑制,形容十分愤怒。

(3)、⑹文中有很多处环境描写的语句,如“荒无人烟的白色雪原上,……”“但是漫天大雪封住了他们的眼睛,……”“这里的自然界是冷酷无情的,千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——”“气温达到零下40摄氏度”“天气变得愈来愈***劣,冬季比平常来得更早。”“冰冷的黑夜,周围是呼啸不停的暴风雪,……”“但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,……”“凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,……”

(4)、我实在服了你,车子都跑掉了,你才姗姗来迟。

(5)、中考前,家长怎么做才能恰到好处的帮助孩子呢?

(6)、88鞠躬尽瘁:竭尽所能,贡献出全部力量。鞠躬,弯下身子,表示恭敬、谨慎;瘁,劳累;尽瘁,竭尽劳苦。

(7)、学习活动之四:咱们来说说“悲剧”的“伟大”!换成:为什么说这个悲剧是伟大的悲剧呢?伟大在哪里?

(8)、托物寓意(写到“象征”或者“借物喻人”也可以)(1分)。本文作者表面写兰花,实际是在写人(1分)。通过对大山深处的兰花保持默默无闻、与世无争、坚守贞洁的描写,写出了作者对人性的思考:人也如此,有聪明愚蠢勤劳懒惰人品的不同,更有善***忠***的人性之别(2分)。

(9)、  作证之悲                                        诚实守信

(10)、背完这15篇中考满分作文!孩子的作文水平一定会大大提升!(附点评,可打印)

(11)、①娘是农村人,是个永远无法融入城市生活的农村人。为了替我照看孩子,她迫不得已离开那片生活了六十多年的土地,来到了陌生的昆明。

(12)、师:同学们翻到教材第163页,看看课后练习,哪些是你们不会的,会了的我就不讲了。著名学者陈寅恪在清华大学任教的时候曾说过:“对于教学,会了的我不讲,讲过的我不讲。”即讲学生不会的,教给你们新的东西。

(13)、提醒:行程天数少的画得短一些,行程天数多的画得长一些;注意使用三种不同颜色的粉笔来画从阿蒙森营地到南极极点、从南极极点到斯科特牺牲的帐篷、从基地木板屋到斯科特牺牲的帐篷三段线路。

(14)、期中考试优秀作文6篇:那一刻,我心中春暖花开

(15)、111筋疲力尽:形容非常疲劳,一点力气也没有。

(16)、任人宰zǎi割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。

(17)、学生充分交流,分享读书体会;并适时进行朗读指导。读与品相结合能够更好的解读文本。

(18)、148诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。

(19)、⑤谁都知道,在这种天气下到外面去走一圈意味着什么,但是谁也不敢说一句阻拦他的话,也没有一个人敢伸出手去向他握别。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到:劳伦斯?奥茨这个***皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。

(20)、⑺“奥茨已经在用冻掉了脚趾的脚板行走”,行路多么艰难啊!痛苦中可见探险家们顽强的毅力、坚强的斗志、坚定的信念!以及对挑战南极崇高事业的执着追求!------心态让自己坚持走下去!

3、姗姗来迟解释词语

(1)、忏悔 哆嗦 矜持 执着 服侍 猥琐 渺小 魂魄 幼稚 颤抖 血气方刚 轰轰烈烈  祸不单行  

(2)、59潜心贯注:形容专心致志,高度集中精力,用心专而深。

(3)、310无可奈何:指没有一点办法,只有这样了。

(4)、明确:作者在这里采用了拟人的修辞手法,表达的是斯科特和伙伴的心情。此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是他的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物,物皆著我之色彩”。变现出斯科特内心的沮丧、失落。

(5)、寡廉鲜耻、五彩鲜艳、屢見不鲜、鲜衣美食、品尝时鲜

(6)、(讨论、提问、归纳:1912年3月,***探险队斯科特一行五人在从南极返回途中不幸全部遇难。)

(7)、点拨:时间和空间的“长度”,体现着探险者挑战极限的精神忍耐和身体忍耐的强度。

(8)、坚持不懈、千辛万苦、风藏露宿、夜不成眠、筋疲力尽、毛骨悚然、耀武扬威、怏怏不乐、姗姗来迟、忧心忡忡、畏缩不前、鲁莽大胆、语无伦次、精打细算

(9)、弧(hú)    炽热chì    轮廓kuò   俯瞰kàn    模拟mó nǐ   遨áo 游  严谨jǐn  稠密 chóu    概率gài   烧灼zhuó   五***六腑 fǔ   千钧jūn重负   耐人寻味   惊心动魄pò    屏bǐng 息凝神

(10)、可歌可泣,鲜为人知,至死不懈,鞠躬尽瘁,当之无愧,家喻户晓,锋芒毕露,妇孺皆知,锲而不舍,目不窥园,沥尽心血,心不在焉,慷慨淋漓,气冲斗牛,深***痛绝,不以为然,浩浩荡荡,苛捐杂税,酣然入梦,不可捉摸,自言自语,言外之意,微不足道,大庭广众,诲人不倦,不耻下问,颠沛流离,以身作则,如释重负,海阔天空,悲天悯人,忍俊不禁,仙露琼浆,血气方刚,轰轰烈烈,祸不单行,耀武扬威,姗姗来迟,忧心忡忡,语无伦次,海市蜃楼,五***六腑,千钧重负,耐人寻味,惊心动魄,不期而至,心有灵犀,天涯海角,吴下阿蒙,刮目相待,扑朔迷离,熟能生巧,柳暗花明。

(11)、斯蒂芬•茨威格(1881~1942),奥地利著名作家、小说家、传记作家,生于维也纳一个***资产阶级家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历,结识罗曼•罗兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联,认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐,先后流亡***、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双***。

(12)、299语不惊人死不休:意思是作诗和写文章不搜寻到惊人的妙语不肯罢休,形容写作时在语言上下苦功夫。

(13)、56锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。

(14)、285如坐针毡:好像坐在了插了针的毡子上。形容心神不宁,坐立不安。

(15)、2020年中考4篇优秀作文,文采斐然!(附有名师点评)

(16)、忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁,在担心着什么。

(17)、244李代桃僵:原比喻兄弟互相帮助。后借指以此代彼或代人受过。

(18)、***有句古话:胜者为王,败者为寇。虽然也说“不以成败论英雄”、“失败乃成功之母”,但是一直以来,人们歌颂的都是成功者、胜利者。其实,在人类发展进程中,尤其是在人类征服自然界的领域里,都涌现出很多可歌可泣的“失败英雄”。

(19)、180天衣无缝:比喻事物(诗文、话语等)周密完善,找不出什么毛病。

(20)、注释:展:舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。

4、姗姗来迟忧心忡忡造句

(1)、这里运用了拟人的修辞手法,表达的是斯科特和伙伴们的极度痛苦的心情。此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是他的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、扬扬得意。

(2)、仙露琼浆(比喻酒非常鲜美,后指极少、不多见的美酒。“浆”记得是水字底。)

(3)、本文来源:网络 中学语文同步教学尊重原创,如有侵权,请及时联系删除。

(4)、________________________________

(5)、长在大山里,却是耐得住摔打。二手阳光,并不在乎;旱了,能够抵挡;涝了,能够忍耐;风吹雨打,冰冻雪压,无所畏惧。历经磨难,兴盛不衰。

(6)、③负责科学研究的威尔逊博士,在离死神只有寸步之遥的时候,仍坚持科学观察,并拖着16公斤的珍贵岩石样品。                         

(7)、颤抖(“颤”字左边笔画多,看清,不要写错。)  

(8)、④有人说,千年***看北京,三千年***看陕西。

(9)、27参差不齐:形容很不整齐或水平不一。参差:长短、高低、大小不齐。

(10)、在盛夏的尾声中,几朵姗姗来迟的荷花,带来了些许凉意。

(11)、迟钝:(感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏。

(12)、   科学家曾测得-3℃的平均最低气温。(酷寒)

(13)、《伟大的悲剧》是选自茨威格《夺取南极的斗争》的传记。这篇传记是作者根据斯科特留下来的一些底片、胶卷、书信和遗书,发挥想象力而写成的。

(14)、271伤痕累累:一般指全身是伤。后形容人心理和身体受过很多伤。

(15)、(学生快速自读默读。多媒体显示思考题,小组讨论,回答问题。意在引导学生整体感知课文,训练学生筛选信息、概括文章内容的能力。)

(16)、今年,北方的春天姗姗来迟,过了清明草还没有发芽。

(17)、请用一句话概括全文内容。(时间、人物、地点、结局)

(18)、抗疫作文热点素材: 8个新闻人物+精美赞词+例文选段, 考生必看!

(19)、师:条件如此***劣,斯科特一行仍然坚持他们的信念,你从中总结出他们具有什么样的品质?将具体描写他们的句子勾画出来,用精炼的词语概括一下人物的特点。

(20)、⑤江西是红土地,这是被烈士的鲜血染红的土地。

5、姗姗来迟 的意思是

(1)、99察言观色:观察言语脸色来揣摩对方的心理。

(2)、(妙笔生)2020年高考作文一类优文选2篇《识人之智,观局之慧》《树立广袤视野,厚植家国情怀》

(3)、69一泻万丈:形容江河水流迅速,也形容文笔奔放。

(4)、澎péng湃pài:形容波浪互相撞击;比喻声势浩大,气势雄伟。

(5)、模拟(“模mó”不是“摸mō”,“拟”的中间一点要写规范,不能写成撇。)  

(6)、“心中的海市蜃楼”指什么,这样表达有何作用?

(7)、初中语文名著导读《红星照耀***》必考知识点最全整理,附今年中考真题!

(8)、(1)生三四岁,问其父天地何所无穷际,父笑而不答。

(9)、293狂妄自大:指及其放肆,自高自大,目中无人。狂妄,极端的自高自大。

(10)、109不可思议:不可想象,不能理解。(原是佛教用语,含有神秘奥妙的意思)。

(11)、这不足为怪。人类同居于地球,不仅有黄白黑等肤色分别,而且有聪明愚蠢勤劳懒惰的人品不同,更有善***忠***的人性之别,何况草乎?

(12)、227言不及义:只说些无聊的话,谈不到正经的事情。

(13)、国旗“耀武扬威”“扬扬得意”,这里作者运用了什么修辞手法,有何表达效果?

(14)、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(国旗为什么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?)

(15)、我受不了她每次约会总是姗姗来迟,所以分手了。

(16)、忧心忡忡,(解释):忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

(17)、(2)1996年,徒步走***的上海探险家余纯顺,在温度高达70度的戈壁沙漠中一去不返。但他400万字的日记和一万余张照片给后人留下珍贵的资料。

(18)、(B.qǐ—qí;C.辟—僻;D.zhì—chì,意—臆)

(19)、249可望而不可即:看得见,但不能接近。形容希望达到而实际难以达到。

(20)、110风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。

(1)、所投稿件须为当前初高中语文教材中的篇目,可为某一节课完整的教学设计案例,内容须符合课程标准要求。教学设计文档须为word文档。

(2)、270走投无路:无路可走,比喻处境极端困难,找不到出路。

(3)、有一个教书先生在寺中设馆教书,听闻此事后笑着说:“你们这些人不会探求事物的道理。这石兽不是木片,怎么能被暴涨的河水携卷冲走呢?石头本性坚实厚重,沙土本性松软轻浮,(石兽)埋没于沙中,会越沉越深罢了。顺着河道寻找石兽,不正是背道而驰吗?”大家很信服,都以为这是正确的说法。

(4)、147正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。

(5)、阅读下面文章,完成第17~21题。(15分)

(6)、她的花多姿多彩,其中的荷瓣、梅瓣非常珍贵。即使不看,想想荷花的丰润,梅花的绰约,心里也就醉了几分。

(7)、最适合初中生的2020“寒假作息时间表”!太详细了

(8)、仙露琼qióng浆:古代传说中神仙所喝的美酒。比喻酒非常鲜美;后来指极少,不多见。

(9)、修润rùn     生疏shū    商酌zhuó    恳切kěn    譬如pì    朦胧méng lóng 累赘zhuì     别biè扭niu     拖沓tà    妥tuǒ帖    诲huì 人不倦   不耻下问    颠沛diān pèi 流离    以身作则zé    丁卯mǎo年  

(10)、6喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

(11)、武汉之后,又有六地“封城”:疫情面前,我们能做什么?

(12)、289寻章摘句:搜寻、摘取文章的的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。

(13)、C.镶嵌(qiàn) 荒辟 契约(qì) 惊心动魄

(14)、206不知所措:不知道怎么办才好,形容处境为难或心神慌乱。

(15)、③我的眼睛一下子就模糊了。我仿佛看到:________________。

(16)、让学生在原始阅读、初步感受基础上,设计、板书课题,并说说设计理由。

(17)、电子课本:七年级语文上册教材(电子版)!暑期预习必备!

(18)、275唠唠叨叨:说话啰嗦,一说起来没个完。

(19)、    1910年6月1日,斯科特带领探险队离开***,前往南极。1911年10月,他们在新西兰的埃文斯角附近登陆,准备在当年12月至次年的1月左右征服南极点。可是就在这时候,他们得到消息说,挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发,要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”!于是,斯科特一行于11月1日匆忙出发,“去争取***的荣誉”。经过一番激烈的竞争,结果阿蒙森队捷足先登,于1911年12月14日到达南极,而斯科特队则于1912年1月18日才到达,比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后,阿蒙森队胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上,而斯科特等五名冲击南极的英雄,因为南极寒冷天气的突然提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰雪之中。(11月12日,一支探险队发现英雄们已冻僵的尸体。)

(20)、***有句古话:胜者为王,败者为寇。虽然也说“不以成败论英雄”、“失败乃成功之母”,但是一直以来,人们歌颂的都是成功者、胜利者。其实,在人类发展进程中,尤其是在人类征服自然界的领域里,都涌现出很多可歌可泣的“失败英雄”。(出示课件)

(1)、259不足为据:不能作为依据。足,够得上。据,证据。

(2)、255怀古伤今:追念古代的事情,感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。

(3)、兰花品种很多,有剑兰、惠兰、吊兰、蝴蝶兰、君子兰等等。

(4)、145为富不仁:有钱而心狠,残酷剥削穷人,压迫穷人。

(5)、C.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。

(6)、218美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。

(7)、305信手拈来:随手拿来,多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故,用不着怎么思考。

(8)、斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奥地利著名作家、小说家、传记作家,生于维也纳一个***资产阶级家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历,结识罗曼·罗兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联,认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐,先后流亡***、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双***。

(9)、17花团锦簇:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

(10)、128千钧重负:比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。

(11)、霹pī雳lì:又急又响的雷,这里指作者受到了极大的震撼。

(12)、吞噬(意指整个地吞下去。注意“吞”的第一笔是横,不是撇。“噬”字右边笔画多,注意不要写错。)  

(13)、下列句子朗读节奏划分正确的一项是()(2分)

(14)、150鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

(15)、既是“悲剧”又何来“伟大”呢?这是否矛盾?

(16)、参考:“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好过往和他对遥远的祖国、亲人、朋友的怀想,它们与现实形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的,却是虚无缥缈,无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果、给人心灵的冲击。

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